INTRODUCCIÓN
Esta es la tercera publicación del IES Fco Romero Vargas en la que queremos transmitir las reflexiones y conclusiones finales sobre todo el proyecto RETOTECH del año 2025-2026. Tanto del proceso de diseño y construcción, como el desarrollo del día del Festival que se dió este año el 26 de mayo. Está redactada por los alumnos participantes en el proyecto intentando que se vea desde su punto de vista como actividad didáctica para ellos.
FASE DE DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN (grupo 3)
Nosotros habíamos empezado a diseñar nuestra máquina a principio de curso. Cada alumno hace un diseño y recogemos las ideas de cada uno y así en la pizarra hacíamos el que íbamos a utilizar. Poníamos las medidas exactas, los materiales que íbamos a utilizar,etc.
Los mayores problemas que tuvimos fueron con la aplicación móvil de BITBLOQ, su programación nos causó problemas ya que no conectaban correctamente, y se desconectaban y no funcionaban bien todas las acciones que debía hacer. Pero pudimos solucionarlo.
Empezamos a construir en abril, porque los materiales que pedimos llegaron demasiado tarde. Además, nuestras aulas son pequeñas y teníamos que cambiar en cada clase. Con lo cual se presentan diversas limitaciones que afectan tanto al aprendizaje como al bienestar de los alumnos. El espacio reducido dificulta la movilidad y funcionalidad del aula, especialmente al realizar proyectos grupales.
Por todo esto teníamos que pensar como trabajar de manera organizada el aula para que no fuera un desastre.
Nuestros compañeros del otro desdoble nos ayudaron y nos repartimos las tareas, con ayuda de nuestros profesores de tecnología. Tuvimos dificultades pero todos colaborando lo conseguimos.
CONCURSO – EL DÍA DEL FESTIVAL (grupo 1)
El día del festival para nosotros comenzó nada más que nos recogió el autobús en nuestro centro, tardamos 3 horas en llegar. Al llegar a la sede del festival entramos al instituto que aceptó que el concurso fuese allí, nos quedamos sorprendidos por las instalaciones del centro, entramos en el gimnasio donde se celebraría el festival. Ya allí empezamos a montar nuestro proyecto. Una vez montado esperamos a que comenzara, y una vez comenzado el festival hicimos dos grupos de cuatro, la mitad del grupo se puso a exponer nuestra máquina y el resto miraban los proyectos de otros institutos. Finalmente se dieron los premios y vuelta a casa, llegamos a las 20h de la tarde.
En conclusión, nos gustó mucho participar porque es una experiencia nueva, conocimos compañeros que estaban en nuestra misma situación y pudimos ver como habían llevado a cabo sus proyectos. Gracias al festival nos soltamos mucho al hablar con los demás exponiendo nuestro proyecto. Nos gustaría participar para el año que viene.
CONCLUSIONES GENERALES Y PROPUESTAS DE MEJORA (grupo 2)
Al volver de Retotech, nos dimos cuenta de que había muchas cosas que podríamos haber hecho para ganar, por ejemplo folletos que expliquen nuestra máquina, para dárselos a la gente y se enteren mejor de nuestro proyecto, chapas u otros objetos como bolis, llaveros, etc.
También deberíamos haber decorado más nuestra máquina y haber empezado antes a construir para que tuviéramos el tiempo suficiente.
Además, en las menciones especiales ganó un grupo el cual no nos esperamos ya que en nuestra opinión -aunque el proyecto era muy bueno- no atendía con los criterios que se pedían.
Por otra parte estaba el premio del profesor, era muy bonito y muy trabajado, pero tenían muchos más recursos, profesores, aulas de trabajo, se habían presentado mas veces, por lo que pudieron hacer el proyecto sin que le faltara nada y mucho más completo que los demás. Nos sorprendió porque parecía una “ciudad inteligente” y en los criterios decían que no iban a escoger nada de eso porque estaba muy visto y querían ver algo nuevo que solucionara un problema real. Aun así, es cierto que era un parque inteligente y sostenible que generaba energía.
En conclusión, nos pareció una muy buena experiencia pero si tuviéramos que volver, tendríamos en cuenta muchas más cosas como las que hemos mencionado antes.