隆Luces, camara, acci贸n!
Y lleg贸 el d铆a de compartir nuestro trabajo. De camino a la feria comentamos lo orgullosos que estamos de nuestro trabajo, aunque somos conscientes que en el festival vamos a encontrar proyectos mucho m谩s completos y originales. Al principio este pensamiento nos da un poco de v茅rtigo, para que mentir, pero en cosa de minutos el sentimiento cambia y queda reemplazado por una enorme curiosidad y ganas de aprender de compa帽eros de otros centros, tomar nuevas ideas y compartir experiencias.
Tras un montaje sin incidentes, lo que prueba la solidez de nuestro producto, estamos listos para recibir a los docentes que valoraran nuestro trabajo. Con nervios, pero seguros de poder atender cualquier duda que pueda surgirles. Es nuestra aula y nadie la conoce mejor que nosotros.
Empezamos a merodear por el recinto por turnos para ver que hay en el resto de stands.
隆Cuantas buenas ideas juntas, cuanto trabajo y sobre todo cuanta ilusi贸n compartida por una vocaci贸n reci茅n descubierta!
隆Esto de la rob贸tica engancha, ya nos hab铆an avisado!
Llegan los primeros docentes a nuestro stand y arrancamos el modo exhibici贸n de nuestro proyecto. La puerta empieza a moverse seg煤n detecta que hay que permitir el acceso o salida del aula, siempre evitando golpear al playmobil que hace de alumno, acompa帽ada de un aviso sonoro y luces a modo de sem谩foro. La buena iluminaci贸n del recinto hace que nuestro sensor de luz decida emplear la configuraci贸n de potencia intermedia, encendiendo parte de las luminarias. Solo con tapar el sensor de luz se encienden inmediatamente todas las luces.
Y alg煤n que otro compa帽ero curioso 馃檪
Felicitar a los ganadores por una propuesta fant谩stica, inclusiva y ejecutada con excelencia. No es envidia si no admiraci贸n lo que sentimos.
Muy satisfechos por un d铆a magn铆fico, con inmejorable compa帽铆a. Nos marchamos con una dosis extra de energ铆a para acabar lo poquito que nos queda ya de curso, cargando (en transporte p煤blico) con mucho orgullo el cartel de nuestro stand de vuelta al instituto.