Nos dimos cuenta de que la lectura, por sí sola, no estaba funcionando en nuestro Centro Educativo. Faltaba motivación, conexión, emoción. Así que decidimos hacer algo diferente: convertirla en una aventura.
Y apareció Alicia, con todas sus maravillas.
La llevamos al Aula del Futuro y transformamos su historia en un recorrido lleno de retos. El alumnado ya no solo leía… investigaba en un laboratorio, creaba pequeñas historias en stop motion, se metía dentro de un cuento, resolvía enigmas y tomaba decisiones como en un tablero de juego.
Sin darse cuenta, estaban leyendo, jugando, comprendiendo, imaginando… y aprendiendo.
Todo fue tomando forma gracias al trabajo conjunto del profesorado, diseñando experiencias, compartiendo ideas y construyendo el proyecto paso a paso.
El final no podía ser otro: un proyecto donde el alumnado se ha convertido en protagonista y muestra todo lo vivido. Y entonces entendimos algo importante: «que la lectura no se impone… se despierta».
Y a veces, solo hace falta seguir a Alicia o al conejo para conseguirlo. Os adjuntamos el enlace del vídeo que hemos hecho del proceso. Esperamos que os guste, y no obstante, nos vemos en Retotech 2026