¡Bienvenidos al diario de abordo del equipo de robótica del CEIPSO Blas de Lezo! Estamos muy emocionados de compartir con vosotros el progreso de nuestro proyecto para la XI Edición de RetoTech: el Mars-Queen.
¿En qué consiste nuestro reto?
Nuestro proyecto nace de la necesidad de explorar terrenos hostiles y desconocidos, como la superficie de Marte, combinando la intervención humana con la inteligencia autónoma. Hemos diseñado un vehículo capaz de operar en dos escenarios críticos:
- Modo Exploración Manual: Mediante una aplicación móvil conectada por Bluetooth, controlamos al rover en tiempo real. Para garantizar la seguridad, hemos integrado un sensor de ultrasonidos frontal que detiene el vehículo si detecta un obstáculo inesperado. En este modo, una luz roja de advertencia nos indica que el control es humano.
- Modo Laboratorio Autónomo: Una vez que el coche alcanza la zona de pruebas, entra en modo automático. Gracias a una sinergia de sensores infrarrojos, el Mars-Queen es capaz de seguir circuitos complejos en zigzag. La luz verde en su maletero nos confirma que el sistema de navegación autónoma es seguro y preciso.
Ingeniería, 3D y Sostenibilidad
En este proyecto, la tecnología y la creatividad van de la mano:
- Diseño e Impresión 3D: Aunque nuestro protagonista luce la carrocería del mítico Rayo McQueen, el equipo ha diseñado desde cero otros modelos, como un autobús escolar, utilizando software de diseño 3D y nuestra impresora del centro.
- Materiales: Hemos combinado piezas impresas con madera para mejorar la estabilidad y el peso del coche, apostando por soluciones sostenibles y creativas.
- Electrónica: Utilizamos servos para la tracción y una placa Zum Core 2.0 para gestionar toda la lógica de los sensores.
Vídeo de demostración
En el siguiente vídeo podéis ver al Mars-Queen en acción: desde su despliegue en la «superficie marciana» hasta su impecable navegación autónoma en el circuito de pruebas.
https://youtu.be/NKPyCgqStQE
¡Nos vemos en el Festival Final para demostrar que el futuro de la exploración espacial empieza en nuestra aula!