Volvemos al blog de RetoTech con una actualización de cómo va el proyecto en el IES El Palmeral. Si en la primera entrada reconocíamos que habíamos tenido más tropiezos que alegrías, en esta segunda podemos decir que seguimos en pie y que el trabajo empieza a tomar forma.
Manos a la obra
Tras las primeras semanas de familiarización con las placas y la programación por bloques, el alumnado ha pasado a una fase más práctica. Los equipos han comenzado a explorar los componentes que van a necesitar: están probando el comportamiento de los sensores de distancia y de luz, ensayando el movimiento de los servos y experimentando con la conexión Bluetooth entre la placa y el teléfono móvil. No es un avance espectacular, pero es el tipo de trabajo imprescindible que permite que luego las cosas funcionen cuando más importa.
Dos ideas que merecen atención
De ese proceso de exploración han surgido dos propuestas que nos han sorprendido por su utilidad práctica, y no solo por su interés tecnológico.
La primera es un robot autónomo de recogida de basura: deambula de forma independiente, recoge residuos con una pinza y los deposita en un contenedor integrado. Cuando el contenedor se llena, el robot envía una notificación a un teléfono móvil para avisar a un operario. Un centro limpio no depende solo de la buena voluntad de quien lo usa; si un robot puede ayudar, mejor para todos.
La segunda es una taquilla automatizada: el alumno podría abrirla y cerrarla desde su teléfono mediante Bluetooth, sin necesidad de llave. Disponer de un espacio seguro y de acceso exclusivo tiene más valor del que parece a primera vista.
Ambos proyectos están en construcción, y será el propio alumnado quien decida, a medida que avancen, cuál de los dos se presenta finalmente al concurso.
La cita: 26 de mayo en Málaga
La fecha está marcada en el calendario: el 26 de mayo el proyecto llega a su punto de inflexión en Málaga, donde se celebra el concurso de RetoTech. Queda tiempo, pero no tanto como parece cuando se compagina con el resto de la actividad escolar. Así que toca seguir construyendo.
Seguiremos informando. Antonio Ortiz de la Osa y Cristóbal García Ruiz IES El Palmeral — Vera, Almería