Para los alumnos de 4º de ESO de Tecnología del IES Galileo Galilei, el día del Festival RetoTech no llegó de repente. Llegó después de meses de planificación, diseño, programación y ajuste de detalles. Llegó como el punto final, y también como el comienzo de algo, de un proyecto que se propuso algo ambicioso: demostrar que la robótica y la domótica pueden hacer un instituto más seguro y accesible para todos.
Nuestro proyecto: Mejorando la Seguridad y Accesibilidad en el IES
El proyecto tomó como punto de partida el propio centro educativo: ¿cómo podría la tecnología hacer el IES más seguro y accesible? La respuesta fue una maqueta del edificio escolar en la que distintos dispositivos robóticos y domóticos controlan y facilitan el acceso a diferentes zonas, pensando especialmente en alumnos con necesidades de movilidad o accesibilidad.
La domótica, la automatización inteligente de espacios y sistemas, suele asociarse a viviendas o entornos industriales. El equipo del IES Galileo demostró que también puede aplicarse al espacio escolar con un propósito inclusivo.
Presentar un proyecto propio ante otros centros, docentes y representantes de Fundación Endesa es una experiencia que va mucho más allá de una exposición oral. Requiere dominar el proyecto, anticipar preguntas y saber comunicar con claridad qué problema se resuelve y cómo. El alumnado del IES Galileo demostró estar a la altura, y el resultado fue, en palabras del propio equipo docente, «todo un éxito».
Como docentes, hay momentos que compensan todos los esfuerzos del curso. Ver a tus alumnos explicar con seguridad y entusiasmo un proyecto que ellos mismos han construido es uno de esos momentos. El equipo del IES Galileo Galilei está enormemente orgulloso de la implicación y el trabajo demostrado a lo largo de toda la edición. Y ya estamos pensando en la siguiente.
