La primera fase de formación fue muy útil para resolver dudas y poder conocer a otr@s compañer@s que imparten docencia en los mismos niveles en otros institutos.
Tras ello comenzamos a trabajar en proyectos en clase para poner en práctica lo aprendido e irnos encaminando hacia el proyecto final para la feria retotech. Así, el alumnado de 2º de la ESO creó una casa domótica con sistema de alarma, apertura automática de puertas e iluminación durante la noche.
El alumnado de 3º de la ESO diseñó un vehículo que se moviera de forma autónoma y pudiera evitar colisiones en su trayecto.
En otros niveles estamos trabajando con AppInventor en el diseño de aplicaciones móviles y tratando de incorporar la impresión 3D a nuestras aulas.
¡¡Y ahí continuamos!! Aprendiendo y enseñando a nuestr@s alumn@s y analizando cómo incluir nuevos componentes de robótica.