Entrevista al Grupo 5 de 3ºESO A del Colegio San José de las Hijas de la Caridad

Desde el Colegio San José de Valdemoro hemos realizado una serie de entrevistas con los 10 subgrupos de 3ºESO A y 3ºESO B que participan en esta edición de Retotech 2019-2020.

Nuestros proyectos se enmarcan en la ayuda a los alumnos TEA. Os dejo la primera de las entrevistas, en formato vídeo y transcrita, esperamos que os guste:

Entrevista grabada del Grupo 5 de 3ºESO A:

Entrevista escrita del Grupo 5 de 3ºESO A:

Pregunta: ¿QUÉ VAIS A HACER PARA VUESTRO PROYECTO? 

Respuesta: Para este proyecto decidimos ayudar a las profesoras del aula TEA creando una mesa en la que pueden ver visual y fácilmente los países, capitales y banderas de la unión europea, mediante sonidos y luces. 

Pregunta: ¿QUE LES PASA A LOS ALUMNOS DEL AULA TEA? 

Respuesta: Las siglas TEA significan trastorno de espectro autista, los niños que tienen este trastorno tienen falta de comunicación, dificultades para coger objetos y otras dificultades que impiden que estas personas puedan aprender cosas como lo hacemos nosotros, por ejemplo, a través de pictogramas. En este centro las personas con este trastorno están en la mayoría del tiempo en una clase con más alumnos, y el resto del tiempo en otra clase en la que hay más niños con este trastorno, en esa aula es en el que vamos a poner nuestro proyecto. 

Pregunta: ¿QUE HACE VUESTRO PROYECTO? 

Respuesta: Nuestro proyecto hace que cada vez que se pulse un botón situado en un país aparezca el nombre de ese país, su capital y su bandera. Tiene un mecanismo sencillo para que se pueda manejar fácilmente. 

Pregunta: ¿QUE CARACTERÍSTICAS TIENEN EN COMÚN LOS ALUMNOS TEA? 

Respuesta: Todos los alumnos presentan cuatro características en común: la falta de empatía, la hipersensibilidad tanto en el oído como en el tacto, ecolarias que consiste en la repetición de sonidos y las estereotipias que es la realización de un movimiento repetidas veces. 

Pregunta: ¿COMO LES PUEDE FACILITAR ESTE PROYECTO A SU VIDA? 

Respuesta: Este proyecto les va a ayudar a formular frases completas gracias a la repetición de sonidos que todos ellos tienen. 

Pregunta: ¿COMO LES ENSEÑAN LOS PROFESORES A ESTOS NIÑOS? 

Respuesta: Los profesores les enseñan a estos niños con pictogramas, mesas de luces, etc. para que aprendan lo que nosotros hacemos normalmente de una forma divertida y eficiente. Y a la hora de desarrollar el lenguaje utilizan sonidos con frases completas para tener una mayor comunicación con las personas y un mayor aprendizaje de palabras nuevas para ellos, de esa forma desarrollan el lenguaje. 

 

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