Un d\u00eda Daniel nos dijo que \u00edbamos a empezar a grabar el video para el premio Redes de RetoTech.<\/p>\n\n\n\n
Primero, grabamos a Daniel pidi\u00e9ndonos que nos desinfectemos\u00a0 las manos, ya que es la hora del recreo. Despu\u00e9s, nos ponemos en fila para bajar. Una vez en el patio, empezamos a hablar en peque\u00f1os grupos y Daniel nos graba diciendo algo relacionado con que los recreos son muy aburridos por lo del coronavirus (no podemos jugar a lo mismo por la distancia, etc\u2026).<\/p>\n\n\n\n
Cuando suena el timbre hacemos una fila de nuevo y subimos a clase. Ya en clase empezamos a hablar de que hay que hacer algo para que los patios sean m\u00e1s divertidos. <\/p>\n\n\n\n
Aqu\u00ed es cuando empezamos a pensar en nuestro proyecto final: patios divertidos. Empezamos a elaborar 6 juegos diferentes y a grabar la defensa de cada todos los juegos y hacemos el dise\u00f1o 3D.<\/p>\n\n\n\n
A continuaci\u00f3n, empezamos a hacer la maqueta (elaboramos un time- lapse): primero cortamos los listones para que sean patas y despu\u00e9s las atornillamos a las tablas de marqueter\u00eda. Salimos al patio con un bote de cola blanca. Daniel nos echa bastante cola en la tabla de marqueter\u00eda, la extendemos por toda la superficie y ahora empezamos a ponerle peque\u00f1os montones de tierra encima. Nos va haciendo fotos mientras que lo hacemos. Tuvimos que repetir esto varias veces porque no se qued\u00f3 pegada toda la tierra. <\/p>\n\n\n\n
Para comprobar que nuestros juegos se pod\u00edan jugar en un patio de verdad y no en una maqueta, salimos al patio y utilizamos picas, aros, cinta, etc para recrear nuestros juegos (mu\u00e9vete con cuidado, bolo sensor, base de\u00a0 colores, estatuas luminosas, c\u00f3digo color y laberinto sensor).Todo esto ha sido grabado con fotos y videos.<\/p>\n\n\n\n
Nos lo estamos pasando muy bien y, a la vez que nos divertimos, aprendemos cosas nuevas.<\/p>\n\n\n\n
Natalia S.H. 5\u00baB<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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