{"id":6954,"date":"2021-05-05T18:07:40","date_gmt":"2021-05-05T18:07:40","guid":{"rendered":"http:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/?p=6954"},"modified":"2021-05-05T18:07:40","modified_gmt":"2021-05-05T18:07:40","slug":"nuestro-reciclatronic-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/2021\/05\/05\/nuestro-reciclatronic-2021\/","title":{"rendered":"Nuestro Reciclatronic 2021"},"content":{"rendered":"\n<p>Un saludo a todos y todas desde el IES Vega de Mar en San Pedro Alc\u00e1ntara \u2013 Marbella -M\u00e1laga.<\/p>\n\n\n\n<p>Bueno un poco tarde, como de costumbre, pero paso a explicaros un poco en que punto se encuentra nuestro proyecto.<\/p>\n\n\n\n<p>La idea fundamental del proyecto es la creaci\u00f3n de un peque\u00f1o robot que ayude a la limpieza del centro y al reciclado de residuos.<\/p>\n\n\n\n<p>La limpieza de las instalaciones del centro, tanto en su interior como durante los recreos es un problema que necesita de una constante atenci\u00f3n de toda la comunidad educativa. Pensamos que si el alumnado lo puede ver como un juego, se implicar\u00e1 m\u00e1s en mantener el centro limpio.<\/p>\n\n\n\n<p>El robot estar\u00e1 formado por una plataforma m\u00f3vil controlada por alg\u00fan dispositivo Android y que llevar\u00e1 un peque\u00f1o contenedor para que los alumnos puedan depositar los residuos. Ser\u00e1 manejado por los alumnos durante los recreos en el patio del centro, o en cualquier evento que se organice. La idea fundamental es potenciar la limpieza y el reciclado de residuos por parte de todos los miembros de la comunidad educativa, haciendo de este proceso un juego que combinar\u00e1 la tecnolog\u00eda y una necesidad real del centro. Este proyecto se enmarca dentro del proyecto de Recapacicla que se desarrollar\u00e1 este curso en el centro. Tambi\u00e9n tendr\u00e1 implicaciones dentro de proyecto de coeducaci\u00f3n del centro.<\/p>\n\n\n\n<p>Para modelo final de robot, los alumnos han propuesto una serie de posibilidades: Tipo Rover de Marte, tipo WALL-E, tipo R2D2 o tipo EVA (aunque un robot flotando por el patio para recoger residuos creo que lo dejaremos para una tercera participaci\u00f3n en RetoTech). Finalmente la decisi\u00f3n ha sido tipo R2D2 y en eso estamos.<\/p>\n\n\n\n<p>Los alumnos de inform\u00e1tica de 4\u00ba de ESO B realizar\u00e1n la parte electr\u00f3nica del robot y los alumnos de tecnolog\u00eda de 4\u00ba de ESO A realizar\u00e1n la construcci\u00f3n f\u00edsica. Tambi\u00e9n tendremos ayuda de alumnos de 3\u00ba de ESO en la preparaci\u00f3n de los v\u00eddeos para la presentaci\u00f3n del proyecto.<\/p>\n\n\n\n<p>Tras el trabajo de clase realizado por los alumnos con distintas herramientas relacionadas con las necesidades del proyecto, como una peque\u00f1a introducci\u00f3n a un lenguaje de programaci\u00f3n (Python) mediante c\u00f3digo y mediante interfaz tipo bloques, dise\u00f1o 3D mediante TinkerCad y por \u00faltimo utilizaci\u00f3n los kit de rob\u00f3tica mediante Bitbloq, se ha iniciado la construcci\u00f3n del proyecto. La verdad es que la parte mas retrasada del proyecto es la parte electr\u00f3nica. Nuestro centro imparte clases sincr\u00f3nicas en 4\u00ba de ESO, y como los alumnos no tienen los kits en casa cuando se imparten las clases mediante videoconferencia, el trabajo se ralentiza mucho.<\/p>\n\n\n\n<p>Bueno, en esta situaci\u00f3n nos encontramos, con mucha ilusi\u00f3n por la construcci\u00f3n del robot y sacando el tiempo de donde podemos.<\/p>\n\n\n\n<p>En pr\u00f3ximas entradas del blog os comentar\u00e9 como est\u00e1n utilizando los kits y la impresora 3D otros grupos del centro como los alumnos de Bachillerato en electrotecnia, o el grupos de altas capacidades.<\/p>\n\n\n\n<p>Un saludo a todos\u2026.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-1 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2021\/05\/R2D2_01-768x1024.jpg\" alt=\"\" data-id=\"6956\" data-full-url=\"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2021\/05\/R2D2_01-scaled.jpg\" data-link=\"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/?attachment_id=6956\" class=\"wp-image-6956\" srcset=\"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2021\/05\/R2D2_01-768x1024.jpg 768w, https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2021\/05\/R2D2_01-225x300.jpg 225w, https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2021\/05\/R2D2_01-1152x1536.jpg 1152w, https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2021\/05\/R2D2_01-1536x2048.jpg 1536w, https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2021\/05\/R2D2_01-scaled.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un saludo a todos y todas desde el IES Vega de Mar en San Pedro Alc\u00e1ntara \u2013 Marbella -M\u00e1laga. 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