{"id":5446,"date":"2021-04-13T15:52:13","date_gmt":"2021-04-13T15:52:13","guid":{"rendered":"http:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/?p=5446"},"modified":"2021-04-13T15:52:13","modified_gmt":"2021-04-13T15:52:13","slug":"abrazando-el-reto-con-fuerza-e-ilusion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/2021\/04\/13\/abrazando-el-reto-con-fuerza-e-ilusion\/","title":{"rendered":"Abrazando el reto con fuerza e ilusi\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n

Casi de forma simult\u00e1nea con la formaci\u00f3n que como profesor he recibido, hemos iniciado en nuestro cole las formaciones del alumnado.<\/p>\n\n\n\n

Al resultarnos dif\u00edcil la integraci\u00f3n de las actividades en horario de ma\u00f1ana relacionadas con este reto, tomamos la decisi\u00f3n de abordar, todo lo concerniente a este campo, en horario de tarde.<\/p>\n\n\n\n

A d\u00eda de hoy, hemos invertido tres tardes (de 16 a 19h), en la formaci\u00f3n del alumnado. Tenemos programadas, m\u00ednimo otras 4. La programaci\u00f3n y did\u00e1ctica seguida en estas sesiones ha sido acorde al orden que desde RetoTech Endesa se ha utilizado para formar al profesorado.<\/p>\n\n\n\n

En nuestras dos primeras sesiones, y ayud\u00e1ndonos de los v\u00eddeo-tutoriales proporcionados, nos hemos dedicado a trabajar con ah\u00ednco en el campo de la rob\u00f3tica. En la tercera, dedicamos las dos primeras horas a rob\u00f3tica y la \u00faltima se destin\u00f3 a una breve presentaci\u00f3n sobre el dise\u00f1o y la impresi\u00f3n 3D.<\/p>\n\n\n\n

El proyecto que presentamos en el v\u00eddeo inicial, es el que pretendemos llevar a cabo. Aunque vuestra recomendaci\u00f3n nos empujaba a realizarlo sobre rob\u00f3tica, respetaremos nuestra idea original y optaremos por la v\u00eda de impresi\u00f3n 3D, ya que adem\u00e1s de creer firmemente en \u00e9l, vemos claramente que su consecuci\u00f3n no entra\u00f1a dificultad.<\/p>\n\n\n\n

Me gustar\u00eda tambi\u00e9n comentar las dificultades que hemos encontrado por no disponer en el centro de dispositivos adecuados. Los ordenadores que nos proporciona la Junta para el alumnado no permiten (o yo no s\u00e9) instalar las herramientas adecuadas para poder trabajar en los sitios web que funcionan de pilares para ello. Es por ello que nos hemos visto en la necesidad de pedirle a los alumnos y alumnas que traigan sus propios dispositivos; provocando este hecho que algunos\/as no puedan participar plenamente por no disponer del mismo.<\/p>\n\n\n\n

A continuaci\u00f3n os dejo algunas im\u00e1genes de nuestro trabajo en las sesiones anteriormente mencionadas???<\/p>\n\n\n\n

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