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<\/p>\nNos alegro much\u00edsimo volver a participar en esta iniciativa. Desde el primer momento que recibimos la noticia de nuestra participaci\u00f3n nos organizamos para ello.<\/p>\n
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Con 1\u00ba ESO hemos dise\u00f1ado piezas y las hemos imprimido con el fin de que conozcan programas de dise\u00f1o en 3D. Posteriormente empezamos a trabajar con otros materiales y programamos las placas para controlar el funcionamiento de varios LEDs. Lo tengo que decir, los alumnos est\u00e1n respondiendo muy positivamente.<\/p>\n
Los alumnos de 2\u00ba ESO ya conoc\u00edan este reto y con ellos hemos dirigido el curso para elaborar proyectos que podamos presentar al final del curso. Hemos profundiza dise\u00f1ando nuevos objetos y controlando motores, leds, estando en este momento desarrollando una app con APP INVENTOR para su control<\/p>\n
Los alumnos de 3\u00ba ESO hemos querido ir m\u00e1s all\u00e1 y trabajamos por dos caminos. Uno de ellos es crear un proyecto nuevo utilizando los actuadores que ellos crean m\u00e1s adecuados e incorporando sensores en el funcionamiento del mismo. Todo ello procuramos controlarlo con un app. La otra segunda opci\u00f3n es sobre los prototipos ya construidos a\u00f1adirles sensores y programarlos para su funcionamito.<\/p>\n
Con 4\u00ba ESO tambi\u00e9n trabajamos pero de forma m\u00e1s puntual sobre todo con el fin de completar y mejorar los proyectos de los cursos anteriores si se requiere mayor complejidad.<\/p>\n
Con 1\u00ba Bachillerato trabajamos las apps pues en la mayor\u00eda de los casos son contenidos demasiados complicados para los niveles de ESO<\/p>\n
En l\u00edneas generales esta es la din\u00e1mica que estamos llevando y por el momento os detallo la primera idea que tenemos:<\/p>\n
Queremos desarrollar un concurso entre 2 equipos o personas para comprobar quien sabe m\u00e1s sobre el tema \u00abEnerg\u00eda\u00bb. Haremos un escenario similar a un arco donde a ambos lados aparezcan la palabra RETOTECH con una serie de leds ( 6 rojos y 6 verdes o sustituyendo a ambos por un RGB) que se enciendan cuando acertemos o fallemos la pregunta en cuesti\u00f3n. Haremos 6 preguntas y seg\u00fan se iluminen unas u otras obtendremos un ganador que se reflejar\u00e1 en una pantalla LCD al final de la prueba.<\/p>\n
Ambos equipos intervendr\u00e1n a la vez como si fuese una prueba-concurso y estamos pensando en la din\u00e1mina del juego para crear una app con la que podamos controlarlo.<\/p>\n
Seguimos trabajando aunque ahora desde casa.<\/p>\n
Un saludo a todos y \u00e1nimo ante la situaci\u00f3n que estamos viviendo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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