{"id":29010,"date":"2026-05-12T17:37:22","date_gmt":"2026-05-12T17:37:22","guid":{"rendered":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/?p=29010"},"modified":"2026-05-12T17:37:22","modified_gmt":"2026-05-12T17:37:22","slug":"cocinando-la-igualdad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/2026\/05\/12\/cocinando-la-igualdad\/","title":{"rendered":"Cocinando la Igualdad"},"content":{"rendered":"\n

Nuestro proyecto de crear una Cocina Inteligente va avanzando a Fuego Lento<\/strong><\/em>. Las distintas fases se van cumpliendo, empezando por la idea de tarbajar un entorno de responsabilidad compartida de la familia, el dise\u00f1o de la cocina, la parte tecnol\u00f3gica, el reparto de tareas, la resoluci\u00f3n de los distintos retos que se van presentando … Todo lo que conlleva un proyecto de estas caracter\u00edsticas.<\/p>\n\n\n\n

Los alumnos se van implicando cada vez m\u00e1s y van repartiendo tareas con el fin de lograr el objetivo de realizar el Proyecto.<\/p>\n\n\n\n

Pero tambi\u00e9n hay unos otros objetivos que no se van a ver a primera vista, y la raz\u00f3n es que algo que los alumnos llevan dentro: es el esfuerzo que est\u00e1n haciendo para crear y solucionar problemas, es el tiempo que est\u00e1n compartiendo con otros compa\u00f1eros, es el aprendizaje de trabajar en equipo aportando opiniones y respetando la de los dem\u00e1s, es la ilusi\u00f3n de ver como construyen algo ellos mismos, es comprobar como la cocina es un lugar de trabajo que no distingue de g\u00e9nero. Todo esto m\u00e1s la experiencia que tendr\u00e1n en la Presentaci\u00f3n de M\u00e9rida es lo verdaderamente importante.<\/p>\n\n\n\n

Mientras, los profesores vemos como van evolucionando, como superan las adversidades, como se les enciende la mirada cuando van resolviendo los peque\u00f1os logros que llevan al proyecto final. Todo esto nos compensa el trabajo realizado y la participaci\u00f3n en el Proyecto.<\/p>\n\n\n\n

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