{"id":27828,"date":"2026-04-07T12:46:54","date_gmt":"2026-04-07T12:46:54","guid":{"rendered":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/?p=27828"},"modified":"2026-04-07T12:46:54","modified_gmt":"2026-04-07T12:46:54","slug":"tres-proyectos-entre-los-que-es-dificil-elegir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/2026\/04\/07\/tres-proyectos-entre-los-que-es-dificil-elegir\/","title":{"rendered":"Tres proyectos entre los que es dif\u00edcil elegir"},"content":{"rendered":"\n

Hemos tardado en hacer esta entrada al blog ya que necesit\u00e1bamos avanzar un poco m\u00e1s en los tres proyectos que tenemos entre manos.<\/p>\n\n\n\n

Primera opci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

Detector de decibelios, cuando el sonido pase de los 75 decibelios, empezar\u00e9 a escucharse un sonido molesto, hasta que no bajen. Se ha planteado que los alumnos tengan una manera de visualizarlo. Este sistema de visualizaci\u00f3n ser\u00e1 de LED’s. Mientras el volumen sea aceptable se ver\u00e1 un LED verde encendido. Si el sonido supera lo 75 decibelios, el LED que se encender\u00e1 ser\u00e1 el rojo.<\/p>\n\n\n\n

Segunda opci\u00f3n:
Construir un robot para ajudar en tareas sencillas como la llevar fotocopias a clase o llevar una determinada tarea a secretar\u00eda para hacer fotocopias, todo ello sin interrumpir la clase. El robot estar\u00e1 conectado a una aplicaci\u00f3n, el professor le dar\u00e1 la orden y realizar\u00e1 la tarea. Cuando el robot llegue a la porta, un zumbador avisar\u00e1. <\/p>\n\n\n\n

Tercera opci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

El borrador autom\u00e1tico de pizarra. Se situar\u00e1 en la parte superior de la pizarra. Tendr\u00e1 dos botones con los que se activar\u00e1n dos motors para subir o bajar una barra que tendr\u00e1 el material de borrador de modo que la pizarra quede limpia.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfCon cu\u00e1l cre\u00e9is que nos tendr\u00edamos que quedar?<\/p>\n\n\n\n

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