El desarrollo del proyecto se ha organizado en diferentes fases, permitiendo al alumnado avanzar de manera progresiva y estructurada en su aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n
Una vez que supimos que hab\u00edamos sido seleccionados como centro participante, comenzamos con una fase de formaci\u00f3n. Es importante destacar que se trata del primer a\u00f1o en el que el alumnado de 6\u00ba de Primaria cursa la asignatura de Tecnolog\u00eda y Rob\u00f3tica, lo que hac\u00eda necesario partir de una base com\u00fan.<\/p>\n\n\n\n
Para ello, los estudiantes trabajaron con los tutoriales de Bitbloq, enfrent\u00e1ndose a distintos retos que les han permitido adquirir conocimientos b\u00e1sicos de programaci\u00f3n y pensamiento computacional. Esta etapa ha sido clave para que ganaran confianza y autonom\u00eda en el uso de las herramientas digitales.<\/p>\n\n\n\n
Una vez superada la fase inicial, el alumnado reflexion\u00f3 sobre las necesidades del centro. A trav\u00e9s del di\u00e1logo y la puesta en com\u00fan de ideas, identificaron una problem\u00e1tica cercana a su realidad: los conflictos en el patio.<\/p>\n\n\n\n
A pesar de las medidas ya existentes, como la presencia de alumnos mediadores o el refuerzo de la vigilancia, consideraron que sigue siendo un aspecto que requiere atenci\u00f3n y mejora, lo que les llev\u00f3 a elegir este tema como eje de su proyecto.<\/p>\n\n\n\n
Con el tema decidido, comenz\u00f3 la fase de planificaci\u00f3n. En este punto, el alumnado tuvo que dar respuesta a varias cuestiones fundamentales:<\/p>\n\n\n\n
Se establecieron roles dentro de los equipos, asignando encargados tanto para la supervisi\u00f3n de la programaci\u00f3n como para el dise\u00f1o y construcci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
En la fase actual, el alumnado est\u00e1 trabajando en la puesta en marcha de sus ideas, combinando la programaci\u00f3n con la construcci\u00f3n de la maqueta.<\/p>\n\n\n\n
Uno de los aspectos m\u00e1s destacados est\u00e1 siendo la autonom\u00eda y la responsabilidad que est\u00e1n demostrando. Est\u00e1n organizando su tiempo, buscando los materiales necesarios y tomando decisiones de manera conjunta para avanzar en el proyecto.<\/p>\n\n\n\n
Este proceso no solo est\u00e1 favoreciendo el aprendizaje tecnol\u00f3gico, sino tambi\u00e9n el desarrollo de habilidades como el trabajo en equipo, la iniciativa personal y la capacidad de resolver problemas.<\/p>\n\n\n\n
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