{"id":27216,"date":"2026-03-17T10:27:51","date_gmt":"2026-03-17T10:27:51","guid":{"rendered":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/?p=27216"},"modified":"2026-03-18T09:52:30","modified_gmt":"2026-03-18T09:52:30","slug":"formacion-retotech-en-ceip-posidonia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/2026\/03\/17\/formacion-retotech-en-ceip-posidonia\/","title":{"rendered":"CEIP Posidonia despega hacia RetoTech: aprendiendo a crear el futuro"},"content":{"rendered":"\n

Desde noviembre<\/strong>, en el CEIP Posidonia<\/strong> comenzamos el proceso de formaci\u00f3n del alumnado participante en el proyecto RetoTech de la Fundaci\u00f3n Endesa<\/strong>. El equipo est\u00e1 formado por ocho estudiantes<\/strong>, que han estado aprendiendo a utilizar el kit tecnol\u00f3gico, inici\u00e1ndose en la programaci\u00f3n y desarrollando habilidades de trabajo en equipo y resoluci\u00f3n de problemas.<\/p>\n\n\n\n

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Durante este proceso, el alumnado ha ido explorando las posibilidades de la tecnolog\u00eda y prepar\u00e1ndose para el festival RetoTech<\/strong>, donde representar\u00e1n al centro con su propio proyecto. Actualmente se encuentran trabajando en su propuesta titulada \u201cColonias humanas en Marte\u201d<\/strong>, en la que investigan y dise\u00f1an posibles soluciones tecnol\u00f3gicas para imaginar c\u00f3mo podr\u00eda ser la vida humana en este planeta.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, el alumnado mentor<\/strong> ha preparado una peque\u00f1a formaci\u00f3n para compartir lo aprendido con el resto de estudiantes de quinto y sexto de primaria<\/strong>. Para ello, han elaborado una presentaci\u00f3n en Canva<\/strong> en la que explican el proyecto y muestran el funcionamiento del kit.<\/p>\n\n\n\n

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Tras la presentaci\u00f3n, el alumnado mentor explicar\u00e1 de forma pr\u00e1ctica c\u00f3mo funciona el kit y realizar\u00e1n con sus compa\u00f1eros la actividad de rueda de preguntas propuesta en Bitbloq<\/strong>, fomentando as\u00ed el aprendizaje entre iguales y despertando el inter\u00e9s por la rob\u00f3tica y la programaci\u00f3n en todo el alumnado.<\/p>\n\n\n\n

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