Hola a todos, somos el alumnado de primero de Bachillerato del Institut Priorat de Tarragona.<\/p>\n\n\n\n
En nuestras clases de tecnolog\u00eda trabajamos proyectos que intentan dar respuesta a problemas reales de nuestro entorno m\u00e1s cercano. Por eso, cuando empezamos a pensar en el reto, decidimos observar nuestro propio instituto para detectar alguna situaci\u00f3n que pudi\u00e9ramos mejorar con la ayuda de la tecnolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
No tuvimos que buscar demasiado. A lo largo del curso hemos visto que la temperatura en las aulas no siempre es la m\u00e1s adecuada: a veces hace demasiado calor, otras demasiado fr\u00edo, y muchas veces no sabemos realmente qu\u00e9 temperatura hay en cada clase.<\/p>\n\n\n\n
Esto nos llev\u00f3 a plantearnos una pregunta: \u00bfpodr\u00edamos medir y registrar la temperatura de las aulas para entender mejor qu\u00e9 est\u00e1 pasando dentro del edificio?<\/p>\n\n\n\n
A partir de aqu\u00ed surgi\u00f3 nuestra idea. Queremos desarrollar un sistema de sensores de temperatura distribuidos por diferentes aulas y plantas del instituto. Utilizando nuestras placas de rob\u00f3tica, recogeremos los datos de temperatura y los analizaremos para ver c\u00f3mo cambian durante el d\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
De esta manera podremos detectar qu\u00e9 aulas se calientan m\u00e1s, cu\u00e1les mantienen mejor la temperatura y en qu\u00e9 momentos se producen los cambios m\u00e1s importantes. Con esta informaci\u00f3n esperamos poder entender mejor el comportamiento t\u00e9rmico del centro y proponer posibles mejoras.<\/p>\n\n\n\n
Seguiremos informando sobre c\u00f3mo avanza este reto que nos hemos propuesto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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