{"id":25673,"date":"2025-07-15T10:32:29","date_gmt":"2025-07-15T10:32:29","guid":{"rendered":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/?p=25673"},"modified":"2026-07-20T12:56:12","modified_gmt":"2026-07-20T12:56:12","slug":"inolvidable-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/2025\/07\/15\/inolvidable-2\/","title":{"rendered":"RetoTech 2025: una experiencia inolvidable de aprendizaje, tecnolog\u00eda y trabajo en equipo\u00a0"},"content":{"rendered":"\n<p>Hay experiencias que, cuando terminan, dejan una huella dif\u00edcil de describir con palabras. Eso es exactamente lo que ha ocurrido en el C.E.I.P. San Jacinto tras nuestra participaci\u00f3n en RetoTech 24-25. Alumnado y profesorado compartimos meses de trabajo, ilusi\u00f3n y aprendizaje, y lo que vivimos juntos merece algo m\u00e1s que un simple &#8216;fue genial&#8217;: merece ser contado.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo fue nuestra participaci\u00f3n en <\/strong><strong>RetoTech<\/strong><strong>?<\/strong><strong><\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>RetoTech es el programa de educaci\u00f3n tecnol\u00f3gica de Fundaci\u00f3n Endesa que invita a centros de Educaci\u00f3n Primaria y Secundaria a desarrollar proyectos propios en el \u00e1mbito de la rob\u00f3tica y la programaci\u00f3n. Cuando nos embarcamos en esta edici\u00f3n, no sab\u00edamos muy bien qu\u00e9 esperar. Pronto descubrimos que el proceso de aprendizaje iba mucho m\u00e1s all\u00e1 de las pantallas y los circuitos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lo que aprendieron nuestros <\/strong><strong>alumnos y alumnas<\/strong><strong><\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Una de las grandes virtudes de RetoTech es que el aprendizaje es completamente vivencial. Los estudiantes del C.E.I.P. San Jacinto no solo se familiarizaron con conceptos tecnol\u00f3gicos: tambi\u00e9n desarrollaron capacidades como la planificaci\u00f3n, la comunicaci\u00f3n de ideas y la perseverancia ante los obst\u00e1culos. Cuando algo no funcionaba como esperaban, en lugar de rendirse, buscaban alternativas. Eso, en el fondo, es lo m\u00e1s valioso que se lleva cualquier participante.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Para el equipo docente, RetoTech tambi\u00e9n supuso un enriquecimiento profesional. Acompa\u00f1ar al alumnado en un proyecto de estas caracter\u00edsticas obliga a salir de la zona de confort, a aprender con ellos y a descubrir nuevas formas de motivarlos. Hay algo especialmente satisfactorio en ver c\u00f3mo un alumno o alumna que parec\u00eda desconectado en el aula encuentra su sitio cuando se le pone delante un reto que le resulta significativo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Una experiencia fant\u00e1stica e inolvidable para alumnado y profesorado del C.E.I.P. San Jacinto. Si algo tenemos claro tras esta experiencia es que queremos repetir. RetoTech nos ha demostrado que la tecnolog\u00eda y la educaci\u00f3n forman un t\u00e1ndem poderoso cuando se trabajan desde la pr\u00e1ctica, la creatividad y la colaboraci\u00f3n. Gracias a Fundaci\u00f3n Endesa por hacer posible un programa as\u00ed, y gracias a todos los centros con los que compartimos este camino. \u00a1Hasta la pr\u00f3xima edici\u00f3n!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hay experiencias que, cuando terminan, dejan una huella dif\u00edcil de describir con palabras. 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