{"id":25561,"date":"2025-06-23T17:33:08","date_gmt":"2025-06-23T17:33:08","guid":{"rendered":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/?p=25561"},"modified":"2025-06-23T17:33:08","modified_gmt":"2025-06-23T17:33:08","slug":"retotech-reta-y-el-ceo-la-pared-responde","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/2025\/06\/23\/retotech-reta-y-el-ceo-la-pared-responde\/","title":{"rendered":"\u00a1Retotech reta y el CEO La Pared responde!"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>\u00a1Retotech reta y el CEO La Pared responde!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfRetotech? <a href=\"https:\/\/www.fundacionendesa.org\/es\/educacion\/retotech-proyecto-de-innovacion-educativa\">\u00bfQu\u00e9 es Retotech?<\/a> Lo f\u00e1cil es decir que Retotech es un proyecto educativo promovido por Fundaci\u00f3n Endesa y BQ Educaci\u00f3n para fomentar las vocaciones cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas en nuestros j\u00f3venes. La realidad es que <strong>Retotech<\/strong> es una <strong><u>oportunidad<\/u><\/strong> para aprender entre iguales de toda Espa\u00f1a desarrollando el pensamiento cr\u00edtico a trav\u00e9s de la Ciencia, la Tecnolog\u00eda, la Ingenier\u00eda, el Arte y las Matem\u00e1ticas, (STEAM-Science, Technology, Engineering, Art and Maths).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 hemos conseguido en este interesante y creativo viaje?<\/strong> A mediados de septiembre nos lleg\u00f3 la informaci\u00f3n para participar en un proyecto educativo que promueve Fundaci\u00f3n Endesa e implica alumnado de la ESO, Retotech. Nos dimos cuenta que <strong>Retotech<\/strong> promueve el pensamiento cr\u00edtico y la b\u00fasqueda de soluciones a problemas de todo tipo a trav\u00e9s del desarrollando de proyectos innovadores donde la programaci\u00f3n y la rob\u00f3tica tienen un papel protagonista. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>El \u201cCEO La Pared\u201d decidi\u00f3 participar. Para poder ser elegidos nuestro alumnado creo un v\u00eddeo de presentaci\u00f3n donde mostraban su motivaci\u00f3n e inter\u00e9s en participar en el programa del curso 24\/25. Te puedes acercar a nuestro bloq y ver el v\u00eddeo de presentaci\u00f3n y solicitud (<a href=\"https:\/\/www3.gobiernodecanarias.org\/medusa\/edublog\/ceolapared\/2024\/10\/ceo-la-pared-retotech\/\">Pincha aqu\u00ed<\/a>). Tuvimos la suerte de ser elegidos y ah\u00ed comenz\u00f3 nuestro viaje.<\/p>\n\n\n\n<p>Nos lleg\u00f3 la dotaci\u00f3n de rob\u00f3tica con <a href=\"https:\/\/bqeducacion.cc\/tienda\/robotica\/zum-kit-advanced\/\">8 Zum Kit Advance<\/a>, nuestro profesorado se form\u00f3 y a la vez form\u00f3 al alumnado de 4 ESO de Tecnolog\u00eda, posteriormente tambi\u00e9n particip\u00f3 el alumnado de 3 ESO de Tecnolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>Nuestra participaci\u00f3n no pretend\u00eda ser una extraescolar m\u00e1s. Hemos aprovechado la oportunidad que nos da el <em><u>Reto<\/u><\/em> y lo hemos relacionado con la programaci\u00f3n did\u00e1ctica de 4\u00baESO y en menor medida con la de 3\u00baESO. Ello ha permitido que el alumno desarrolle su aprendizaje a trav\u00e9s de un proyecto de Aprendizaje y Servicio, es decir acercamos el aprendizaje a los problemas reales de la sociedad en la que vivimos.<\/p>\n\n\n\n<p>Despu\u00e9s de un largo proceso de b\u00fasqueda nuestro alumnado lleg\u00f3 a la conclusi\u00f3n que la mejor manera de participar pasaba por apoyar el proyecto de Aula de la Naturaleza que estaba impulsando nuestro centro educativo. El alumnado se plante\u00f3 desarrollar un invernadero dom\u00f3tico que sirviera de prototipo para el pr\u00f3ximo invernadero que se construir\u00e1 en el aula de la Naturaleza del CEO La Pared. As\u00ed elegimos <strong>i-aula de la Naturaleza<\/strong> como proyecto. Posteriormente el prototipo ha evolucionado a un invernadero que por s\u00ed mismo servir\u00e1 de vivero que podr\u00e1 ser utilizado por todo el alumnado y profesorado del centro en el desarrollo del proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje. Nuestro alumnado sintetiz\u00f3 la propuesta en otro brillante v\u00eddeo (<a href=\"https:\/\/www3.gobiernodecanarias.org\/medusa\/edublog\/ceolapared\/2025\/03\/presentacion-del-proyecto-retotech\/\">pincha aqu\u00ed<\/a>).<\/p>\n\n\n\n<p>Despu\u00e9s de trabajar durante meses, no s\u00f3lo aprendimos pensamiento computacional, rob\u00f3tica, dise\u00f1o 3D de estructuras, construcci\u00f3n y uso de herramientas sino tambi\u00e9n a compartir, cooperar, desarrollando un esp\u00edritu de empat\u00eda y resiliencia con nuestros tropiezos. Nos dimos cuenta que ya hab\u00edamos ganado, que el viaje ha sido lo realmente enriquecedor!<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente lleg\u00f3 el d\u00eda m\u00e1s esperado, el d\u00eda de la feria de Canarias. Nos trasladamos a Ingenio y all\u00ed presentamos nuestro proyecto y compartimos con alumnado de toda Canarias nuestras ganas de promover un mundo mejor desde el conocimiento y la unidad. Este hecho ha quedado reflejado en la siguiente entrada de nuestro Bloq del CEO La Pared (<a href=\"https:\/\/www3.gobiernodecanarias.org\/medusa\/edublog\/ceolapared\/2025\/05\/nuestro-alumnado-de-tecnologia-concursa-en-gran-canaria-en-retotech\/\">pincha aqu\u00ed<\/a>, <a href=\"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/2025\/06\/23\/la-feria-canaria-13-de-mayo-el-ceo-la-pared-en-ingenio\/\">tambi\u00e9n aqu\u00ed<\/a>).<\/p>\n\n\n\n<p>En conclusi\u00f3n, queremos agradecer a toda la comunidad educativa, al claustro, al alumnado, a las familias del CEO La Pared por permitirnos tener un espacio de convivencia creativa que nos permite desarrollar proyectos como Retotech y el i-Aula de la Naturaleza. Finalmente queremos compartir nuestro v\u00eddeo final del proyecto.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"STEAM CEOLP iAuladelaNaturaleza Rev043\" width=\"840\" height=\"473\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/8iV8kkG9pso?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a1Retotech reta y el CEO La Pared responde! \u00bfRetotech? \u00bfQu\u00e9 es Retotech? 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