Pero ahora, \u00bf qu\u00e9 hacer con la cantidad de residuos pl\u00e1sticos que se depositan en los contenedores amarillos, sobre todo botellas de PET? \u00bfC\u00f3mo podemos sacarles partido y\u00a0 obtener un beneficio?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Para ello, hemos creado una m\u00e1quina capaz de convertir las botellas de PET en filamento para impresora 3D<\/strong>, incorporando la electr\u00f3nica del Kit de Retotech Endesa y una aplicaci\u00f3n de m\u00f3vil que va sumando los metros de filamento que ha logrado cada alumno<\/strong>. Finalmente, cada alumno podr\u00e1 canjear sus puntos por filamento o crear objetos que podr\u00e1n venderse en la tienda virtual, cuyos beneficios ayudar\u00e1n\u00a0 a las familias necesitadas del centro.<\/strong><\/p>\n\n\n\n La estructura principal de este proyecto est\u00e1 formada por una mesa de madera a la cual se le han incorporado diversos elementos mec\u00e1nicos y electr\u00f3nicos. Esta mesa se divide en dos zonas.<\/p>\n\n\n\n La primera zona<\/strong> de la mesa dispone de un cilindro de madera de unos 30cm, que act\u00faa como gu\u00eda y soporte para las botellas de pl\u00e1stico recicladas. Este cilindro permite introducir las botellas por la base, donde la cuchilla de un c\u00fater, corta el pl\u00e1stico en tiras uniformes de entre 2,5\/3 mil\u00edmetros de ancho. Estas tiras se convertir\u00e1n posteriormente en filamento.<\/strong><\/p>\n\n\n\n En la segunda zona,<\/strong> se encuentra la m\u00e1quina extrusora,<\/strong> que convierte ese pl\u00e1stico cortado, en el filamento<\/strong>. Esta m\u00e1quina cuenta con un motor el\u00e9ctrico de 24V a 10 revoluciones por minuto. Se incorpora un heater, que cumple una doble funci\u00f3n: calentar las tiras de pl\u00e1stico y darles forma cil\u00edndrica, a trav\u00e9s de la boquilla con un di\u00e1metro final de entre 1,75 y 2 mil\u00edmetros, necesarios para usarlos en una impresora 3D. El ventilador ayuda a enfriar el filamento saliente. <\/p>\n\n\n\n El motor est\u00e1 acoplado a unos engranajes impresos en 3D del centro. Los engranajes, reducen la velocidad de giro, permitiendo un movimiento constante del carrete, en el que se enrolla el filamento generado. El carrete mantiene una tensi\u00f3n adecuada para el filamento mientras se enrolla. Para dar alimentaci\u00f3n, se utilizar\u00e1 una fuente que proporciona el voltaje adecuado. Y para limitar la temperatura de calentamiento del pl\u00e1stico, hemos instalado un sensor de temperatura digital de 24V.<\/p>\n\n\n\n Todos los componentes que se han empleado son accesibles y econ\u00f3micos para la creaci\u00f3n del filamento, promoviendo la econom\u00eda circular y la reducci\u00f3n de residuos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Para programar nuestra m\u00e1quina, en primer lugar, una app permite a los alumnos identificarse mediante un usuario. Se escanea el c\u00f3digo de barras de cada botella sumando un punto en el \u00e1rea personal de cada alumno (cada punto equivale a la longitud de una vuelta de filamento).<\/strong><\/p>\n\n\n\n Posteriormente, se enciende la m\u00e1quina y comienzan a funcionar los dispositivos, activ\u00e1ndose la alarma que advierte del peligro. A partir de este momento la m\u00e1quina invita a consultar la puntuaci\u00f3n y la tienda online para canjear los puntos. Existe un bot\u00f3n para parar la m\u00e1quina en cualquier momento.<\/strong><\/p>\n\n\n\n A final de curso, el alumno podr\u00e1 ver su posici\u00f3n en un ranking, podr\u00e1 donar al centro la longitud de filamento acumulando, canjearlo por este material para su uso en una impresora 3D o por alg\u00fan tipo de obsequio fabricado con el mismo. Y para motivar al alumnado, se recompensar\u00e1 al alumno con mayor puntuaci\u00f3n con una impresora 3d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Con esta App tambi\u00e9n podremos comprobar nuestros logros e impacto positivo sobre el medio ambiente, viendo la cantidad de CO2, agua, pl\u00e1stico y dinero que ahorramos contribuyendo a la sostenibilidad del planeta.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Para la construcci\u00f3n de nuestra m\u00e1quina de reciclaje hemos dise\u00f1ado e impreso en 3D las piezas necesarias<\/strong>, entre ellas destacamos:<\/p>\n\n\n\n La tienda virtual<\/strong> se concibe como una idea de negocio para la venta de productos u obsequios realizados con este filamento PET reciclado<\/strong> y cuyos beneficios ser\u00e1n empleados en la ayuda de familias desfavorecidas del centro<\/strong>, como apoyo para la compra de material escolar o ayudas para los viajes organizados por el centro.<\/p>\n\n\n\n La compra de cada producto se puede realizar mediante pago econ\u00f3mico para clientes externos o canjeando cada objeto por su equivalencia en metros de filamento empleado, para alumnos del centro.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n El proyecto \u201cREFILAMATIC_F3\u201d, \u201cRecicla, Crea e Imprime\u201d<\/strong>, convierte nuestro centro en una SMART School, uniendo innovaci\u00f3n y sostenibilidad. Con una m\u00e1quina que transforma botellas de PET en filamento para impresoras 3D, damos una segunda vida al pl\u00e1stico y creamos objetos para vender en nuestra app, adem\u00e1s estos objetos van destinados a las familias m\u00e1s desfavorecidas del centro.<\/strong><\/p>\n\n\n\n El trabajo en equipo<\/strong> ha sido clave, combinando dise\u00f1o, programaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n. Gracias al **Kit de Retotech Endesa** y una app que mide el filamento producido mientras vemos en tiempo real el impacto positivo de cada alumno, traducido en CO2, pl\u00e1stico, agua y de dinero<\/strong> ahorrado al planeta.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Este proyecto fomenta la conciencia ambiental y desarrolla habilidades como la creatividad y resoluci\u00f3n de problemas. REFILAMATIC_F3, muestra c\u00f3mo la colaboraci\u00f3n y la innovaci\u00f3n pueden construir un futuro m\u00e1s sostenible.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Aqu\u00ed os dejo funcionando nuestra m\u00e1quina. \u00a1Vis\u00edtanos en nuestro stand y descubre c\u00f3mo transformamos pl\u00e1stico en oportunidades de futuro!<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
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