Esta aventura comenz\u00f3 como un reto divertido a la par que desafiante, tanto para el alumnado como para el profesorado. <\/p>\n\n\n\n
En nuestro centro planteamos la asignatura de rob\u00f3tica con much\u00edsima ilusi\u00f3n, con la intenci\u00f3n de darle a nuestros alumnos y alumnas una formaci\u00f3n completa en las competencias digitales que le permitir\u00e1n una formaci\u00f3n integral tan v\u00e1lida para su futuro. <\/p>\n\n\n\n
Cuando comenzamos, no os vamos a enga\u00f1ar, lo ve\u00edamos todo muy negro, pues era la primera vez que nos enfrent\u00e1bamos a algo as\u00ed, pero nuestra intenci\u00f3n desde el primer momento fue disfrutar y exprimir esta experiencia al m\u00e1ximo. <\/p>\n\n\n\n
All\u00e1 por el mes de octubre comenzamos haciendo nuestros primeros pinitos en la plataforma bitbloq. Aunque en nuestro centro ya llev\u00e1bamos un tiempo impartiendo clases con esta plataforma, este a\u00f1o quer\u00edamos ir un poquito m\u00e1s all\u00e1. Es por ello que nuestros profes asistieron a dos jornadas de formaci\u00f3n en el centro Maximiliano Mac\u00edas, de la ciudad de M\u00e9rida, en los que aprendieron no solo a manejar la plataforma sino tambi\u00e9n algunos truquillos para resolver algunas dificultades que nos pudieran surgir y sobre todo para despertar en nosotros el gusanillo de la rob\u00f3tica y la programaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n
Hasta el momento hemos ido realizando desaf\u00edos que se volv\u00edan cada vez m\u00e1s complejos a medida que nosotros nos entusiasmamos m\u00e1s al ver que somos capaces de resolverlo. <\/p>\n\n\n\n
Tampoco nos olvidamos de lo bien que lo pasamos grabando el v\u00eddeo de presentaci\u00f3n de nuestro proyecto, y la ilusi\u00f3n que le ponemos a cada peque\u00f1o pasito que damos. No hay nada m\u00e1s gratificante que trabajar unidos y aprender felices. <\/p>\n\n\n\n
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