\u00a1Hola!
Somos las alumnas de 2\u00ba ESO del Colegio de Fomento Aldeafuente. Aunque nuestro centro se ha presentado ya varias veces, para nosotras es la primera vez, as\u00ed que estamos intentando aprenderlo todo y sorprender un poco con nuestro proyecto.
Para decidir la idea que vamos a presentar, como participamos las dos clase de 2\u00baESO juntas, hemos ideado y dise\u00f1ado dos proyectos diferentes: Un espantap\u00e1jaros robotizado para nuestro nuevo huerto, o un sistema de control de acceso y permanencia en el comedor para hacer una campa\u00f1a contra los problemas de alimentaci\u00f3n. Cada clase ha ido haciendo sus esquemas y sus programaciones y luego lo hemos presentado a distintas profesoras, para ver cu\u00e1l obten\u00eda m\u00e1s votos. Finalmente, se ha optado (aunque con un resultado muy ajustado) por el sistema de control de acceso y permanencia en el comedor.
En cada clase nos hemos dividido en 4 equipos:
* Rob\u00f3tica (preparan la programaci\u00f3n con Bitbloq Robotics),
* App m\u00f3vil (Programan con Bitbloq Apps).
* Dise\u00f1o (Hacen la maqueta con materiales reciclados y dise\u00f1an con Tinkercad lo que se imprimir\u00e1 con la impresora 3D).
* Comunicaci\u00f3n (Preparamos la documentaci\u00f3n, los v\u00eddeos, etc)
Una vez que los sistemas rob\u00f3tico y la App m\u00f3vil han funcionado por separado, hemos ido uniendo las partes, y vamos dedic\u00e1ndonos m\u00e1s personas a la maqueta final.
Lo m\u00e1s duro del proyecto es el momento de sortear qui\u00e9n podr\u00e1 ir al festival, porque a todas nos encantar\u00eda, pero solo lo conseguir\u00e1n unas pocas.<\/p>\n\n\n\n
Y una de los momento m\u00e1s divertidos ha sido encontrar un nombre para el proyecto. Han salido ideas de lo m\u00e1s disparatadas, pero al final hemos elegido KOMEX.
\u00a1Podr\u00e9is ver m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el proceso en nuestro v\u00eddeo!
\u00a1\u00c1nimo a todos los equipos!<\/p>\n\n\n\n