{"id":16195,"date":"2023-05-23T23:58:00","date_gmt":"2023-05-23T23:58:00","guid":{"rendered":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/?p=16195"},"modified":"2023-05-31T00:56:23","modified_gmt":"2023-05-31T00:56:23","slug":"begin-with-the-end-in-mind","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/2023\/05\/23\/begin-with-the-end-in-mind\/","title":{"rendered":"BEGIN WITH THE END IN MIND&#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p>Comencem amb el final al cap&#8230;b\u00e9, no tant el final, que encara hem d&#8217;acabar d&#8217;enllestir la nostra maqueta, per\u00f2 els nois i noies de cinqu\u00e8 tenen ben clar als seus caps respectius com ha de ser el millor ventilador del m\u00f3n i per aix\u00f2 en aquest v\u00eddeo us expliquen com han arribat a aquest producte final. Escolteu amb atenci\u00f3!<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-gestor-del-servicio wp-block-embed-gestor-del-servicio wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"RETOTECH  CONSTRUIM EL MILLOR VENTILADOR DEL M\u00d3N!\" width=\"840\" height=\"473\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/8zA20OwRQmU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>On neixen les idees: el conflicte desencadenant.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En els darrers temps, hem pres consci\u00e8ncia de l&#8217;impacte mediambiental causat per l&#8217;\u00e9sser hum\u00e0 i de les seves conseq\u00fc\u00e8ncies greus, com el canvi clim\u00e0tic. Aquesta problem\u00e0tica \u00e9s una prioritat en l&#8217;agenda internacional i, per aix\u00f2, diverses entitats treballen per trobar solucions efectives.<\/p>\n\n\n\n<p>Els edificis i la seva construcci\u00f3 representen una part significativa d&#8217;aquest impacte ambiental. A Catalunya, per exemple, els processos constructius i l&#8217;\u00fas dels edificis contribueixen al 32% del consum energ\u00e8tic i al 30% de la generaci\u00f3 de residus s\u00f2lids.<\/p>\n\n\n\n<p>En les escoles de Catalunya i d&#8217;Espanya, existeix una problem\u00e0tica espec\u00edfica relacionada amb la protecci\u00f3 solar. Aquesta problem\u00e0tica deriva dels per\u00edodes de construcci\u00f3 massiva durant els anys 1960, 1970 i 2000, quan moltes escoles van ser edificades en temps r\u00e8cord i amb restriccions pressupost\u00e0ries. En molts casos, aquests factors van impedir la implementaci\u00f3 de proteccions solars adequades per a finestres orientades al sud, est i oest. Aix\u00f2 ha provocat problemes com l&#8217;exc\u00e9s de calor i una il\u00b7luminaci\u00f3 excessiva a les aules, per damunt dels nivells de confort desitjats per a l&#8217;aprenentatge. Per aix\u00f2, en alguns centres \u00e9s necess\u00e0ria la construcci\u00f3 de noves proteccions solars per garantir un \u00fas confortable dels espais educatius.<\/p>\n\n\n\n<p>En la primera fase del projecte, els estudiants de cicle superior de l&#8217;Escola Lav\u00ednia van iniciar  un estudi exhaustiu de l&#8217;energia, les seves manifestacions i propietats. Van analitzar l&#8217;edifici escolar en detall, tenint en compte la seva ubicaci\u00f3, l&#8217;exposici\u00f3 solar, els materials de construcci\u00f3 i les proteccions solars ja existents. Amb aquests objectius en ment, van treballar per:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Comprendre la import\u00e0ncia del control solar i la necessitat de proteccions adequades.<\/li><li>Familiaritzar-se amb les caracter\u00edstiques dels residus i el seu impacte mediambiental.<\/li><li>Explorar les formes, geometria i par\u00e0metres dels dispositius de protecci\u00f3 solar utilitzats a les fa\u00e7anes dels edificis.<\/li><li>Dissenyar, construir i instal\u00b7lar propostes innovadores per a proteccions solars personalitzades, tenint en compte tamb\u00e9 l&#8217;aprofitament d&#8217;elements de captaci\u00f3 d&#8217;energia solar per a un \u00fas posterior.<\/li><li>Avaluar i analitzar les solucions existents per afrontar els problemes de temperatura (com ara els ventiladors proporcionats per l&#8217;adminstraci\u00f3 educativa), amb l&#8217;objectiu d&#8217;optimitzar i millorar aquestes solucions per garantir un entorn d&#8217;aprenentatge c\u00f2mode per l&#8217;alumnat.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Aix\u00ed, els estudiants de l&#8217;Escola Lav\u00ednia no nom\u00e9s aprenen sobre l&#8217;energia i la sostenibilitat, sin\u00f3 que apliquen els  seus coneixements per resoldre un problema concret a l&#8217;escola. Mitjan\u00e7ant aquest projecte, els estudiants es converteixen en agents de canvi i contribueixen activament a millorar l&#8217;efici\u00e8ncia energ\u00e8tica i el confort dels espais educatius.<\/p>\n\n\n\n<p>A m\u00e9s, aquesta iniciativa promou la conscienciaci\u00f3 mediambiental i fomenta la creativitat i la capacitat de resoluci\u00f3 de problemes dels estudiants. A trav\u00e9s de la recerca, el disseny i la implementaci\u00f3 de proteccions solars personalitzades, els alumnes desenvolupen habilitats com la planificaci\u00f3, l&#8217;execuci\u00f3 de projectes, la col\u00b7laboraci\u00f3 i la presa de decisions. Aquesta experi\u00e8ncia pr\u00e0ctica els permet comprendre la import\u00e0ncia de les energies renovables i el paper que cada individu pot jugar en la construcci\u00f3 d&#8217;un futur sostenible.<\/p>\n\n\n\n<p>El projecte Retotech d&#8217;Endesa \u00e9s una oportunitat \u00fanica per als estudiants de l&#8217;Escola Lav\u00ednia de prendre part activa en la resoluci\u00f3 de problemes reals relacionats amb l&#8217;efici\u00e8ncia energ\u00e8tica i la sostenibilitat. A trav\u00e9s d&#8217;aquesta participaci\u00f3 al Retotech, els estudiants tenen l&#8217;oportunitat de connectar els seus coneixements te\u00f2rics amb l&#8217;experi\u00e8ncia pr\u00e0ctica i treballar en equips multidisciplinaris per trobar solucions innovadores.<\/p>\n\n\n\n<p>A partir d&#8217;aqu\u00ed els alumnes es van dividir en uns quants grups de treball i  es van proposar construir un ventilador millor del que ja dispos\u00e0vem. Van sorgir idees molt interessants i afavoridores de processos optimitzants i sostenibles a partir de la intervenci\u00f3 de diferents sensors i actuadors amb la programaci\u00f3 adient.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"255\" height=\"235\" src=\"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2023\/05\/image-12.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-16198\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"258\" height=\"234\" src=\"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2023\/05\/image-14.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-16200\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"269\" height=\"229\" src=\"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2023\/05\/image-15.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-16201\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Aquests grups han treballat de valent i un d&#8217;ells ser\u00e0 qui us presenti la seva proposta el proper 1 de juny a Barcelona. Els nois i noies de cinqu\u00e8 tenen moltes ganes d&#8217;explicar-vos de viva veu la seva maqueta.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ens veiem en poc m\u00e9s d&#8217;una setmana!<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comencem amb el final al cap&#8230;b\u00e9, no tant el final, que encara hem d&#8217;acabar d&#8217;enllestir la nostra maqueta, per\u00f2 els<\/p>\n","protected":false},"author":4053,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-16195","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blog-retotech"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16195"}],"collection":[{"href":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4053"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16195"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16195\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16205,"href":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16195\/revisions\/16205"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16195"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16195"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16195"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}