{"id":15585,"date":"2023-05-21T15:04:15","date_gmt":"2023-05-21T15:04:15","guid":{"rendered":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/?p=15585"},"modified":"2023-05-21T15:04:15","modified_gmt":"2023-05-21T15:04:15","slug":"parquing-de-bicicletes-mes-segur-possibles-actuacions-a-realitzar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/2023\/05\/21\/parquing-de-bicicletes-mes-segur-possibles-actuacions-a-realitzar\/","title":{"rendered":"P\u00c0RQUING DE BICICLETES M\u00c9S SEGUR. POSSIBLES ACTUACIONS A REALITZAR"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"P\u00c0RQUING DE BICICLETES M\u00c9S SEGUR\" width=\"840\" height=\"473\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/LS-osSh1ORs?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Objectiu del treball: Analitzar i donar a con\u00e8ixer el p\u00e0rquing de bicicletes del p\u00e0rquing de l\u2019Escorxador (Valls) davant de l\u2019escola, aix\u00ed com estudiar les possibles actuacions a realitzar per convertir-lo en un p\u00e0rquing segur per a bicicletes.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019alumnat de 4t d\u2019ESO del Cor de Maria presenta el treball sobre un p\u00e0rquing segur de bicicletes a fi que els i les alumnes puguin deixar la bicicleta d\u2019una manera m\u00e9s segura. Considerem aquest treball com una acci\u00f3 de caire municipal dins el marc d\u2019escola verda.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00c0rees o disciplines implicades: Aquest projecte s\u2019emmarca dins l\u2019\u00e0rea de visual i pl\u00e0stica i tecnologia. S\u2019utilitzen diferents eines ofim\u00e0tiques, programes de tractament audiovisual i GEO localitzacions entre d\u2019altres.<\/p>\n\n\n\n<p>El treball s\u2019ha desenvolupat tenint sempre present una visi\u00f3 sostenible respecte el planeta tant pel que fa a l\u2019objectiu final del projecte com als materials utilitzats. Altres valors transversals a destacar en el projecte s\u00f3n el respecte i coneixement del medi i investigar de manera deductiva qu\u00e8 podem fer per reduir la nostra petjada de CO2.<\/p>\n\n\n\n<p>Proc\u00e9s de treball:<\/p>\n\n\n\n<p>1- PUNT DE PARTIDA<\/p>\n\n\n\n<p>Un grup d\u2019alumnes aficionats a la bicicleta van detectar la necessitat de disposar d\u2019un lloc prou segur per deixar la bicicleta quan van al Col\u00b7legi. Sabien que molts companys i companyes, alumnes de l\u2019escola, utilitzen la bici de manera habitual i cap d\u2019ells ni d\u2019elles venia a l\u2019escola en bicicleta. La sensaci\u00f3 dels alumnes \u00e9s que el p\u00e0rquing no \u00e9s prou segur per deixar-hi la bicicleta. Aix\u00ed mateix, des del pla d\u2019acci\u00f3 d\u2019escola verda es volia potenciar l&#8217;\u00fas de la bicicleta per anar a l&#8217;escola i s\u2019havia observat el poc o gaireb\u00e9 nul \u00fas del p\u00e0rquing davant de l\u2019escola.<\/p>\n\n\n\n<p>Per tant, la pregunta de partida que es van fer va ser: \u201cper qu\u00e8 passa aix\u00f2?\u201d, \u201cqu\u00e8 podem fer per resoldre aquesta situaci\u00f3?\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Un cop plantejat el problema i qu\u00e8 es volia aconseguir, calia fer una pluja d\u2019idees per valorar possibles mesures.<\/p>\n\n\n\n<p>2- ESTUDI DE MESURES POSSIBLES:<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; \u00das de cadenats<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Quins cadenats s\u00f3n els m\u00e9s recomanables?<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Com lligar la bicicleta?<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Opci\u00f3 d\u2019instal\u00b7lar de c\u00e0meres de seguretat?<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Un p\u00e0rquing m\u00e9s segur<\/p>\n\n\n\n<p>3- TRIA DE L\u2019OPCI\u00d3 M\u00c9S VIABLE:<\/p>\n\n\n\n<p>A partir d\u2019aqu\u00ed es valoren les opcions de les mesures a prendre i s\u2019acorda treballar amb l\u2019opci\u00f3 d\u2019un p\u00e0rquing m\u00e9s segur ja que \u00e9s l\u2019opci\u00f3 que trobem en moltes ciutats europees.<\/p>\n\n\n\n<p>4- DESENVOLUPAMENT DEL TREBALL<\/p>\n\n\n\n<p>Passos seguits en el desenvolupament del treball:<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7 Dibuixar des de l\u2019\u00f2ptica de cada alumne la problem\u00e0tica detectada.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7 Prendre mesures al p\u00e0rquing actual i fotografiar senyalitzaci\u00f3<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7 Realitzar el pl\u00e0nol de planta a escala 1:20<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7 Escalar i imprimir senyalitzaci\u00f3 a escala 1:20<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7 Modelitzar i imprimir amb 3D baranes i barres de suport a escala 1:20<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7 Realitzar maqueta del p\u00e0rquing actual unint els elements amb pistola de silicona<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7 Dibuixar, modelitzar, imprimir i pintar bicicletes a escala<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7 Realitzar peces en 3D del p\u00e0rquing tancat a escala 1:20<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7 Realitzar maqueta del p\u00e0rquing proposat unint els elements (goma EVA, cartolina ondulada, fusta base, pl\u00e0nol de planta i peces impreses) amb pistola de silicona<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7 Realitzar peces amb fusta DM del p\u00e0rquing tancat a escala 1:10<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7 Realitzar maqueta 1:10 del p\u00e0rquing proposat unint els elements (goma EVA, cartolina ondulada i peces de fusta amb DM) amb pistola de silicona<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7 Imprimir i pintar bicicletes a escala 1:10<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7 Realitzar diverses app\u2019s amb AppInventor per controlar el p\u00e0rquing<\/p>\n\n\n\n<p>Conclusions:<\/p>\n\n\n\n<p>El treball pret\u00e9n fer una conscienciaci\u00f3 mediambiental per reduir el nombre de despla\u00e7aments amb cotxe que realitzen els alumnes del Col\u00b7legi Cor de Maria de Valls quan van a l\u2019escola. Despr\u00e9s d\u2019analitzar les diferents opcions i fer un estudi, es proposa un sistema d\u2019aparcament de bicicletes.<\/p>\n\n\n\n<p>El sistema proposat \u00e9s un sistema robust, segur i amb protecci\u00f3 clim\u00e0tica de les bicicletes, que el fa accessible, f\u00e0cil i c\u00f2mode d\u2019utilitzar. D\u2019altra banda, el seu disseny queda integrat dins el paisatge urb\u00e0, amb un baix cost de manteniment. El sistema requereix d\u2019una m\u00ednima obra civil i f\u00e0cilment es pot traslladar. El seva concepci\u00f3 optimitza l\u2019espai.<\/p>\n\n\n\n<p>Despr\u00e9s de fer l\u2019estudi corresponent, els alumnes han observat que l\u2019opci\u00f3 d\u2019un p\u00e0rquing segur \u00e9s ja un fet en moltes ciutats europees. Esperem que en un futur aquest projecte pugui ser una realitat a la nostra ciutat.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Objectiu del treball: Analitzar i donar a con\u00e8ixer el p\u00e0rquing de bicicletes del p\u00e0rquing de l\u2019Escorxador (Valls) davant de l\u2019escola,<\/p>\n","protected":false},"author":3317,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-15585","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blog-retotech"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15585"}],"collection":[{"href":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3317"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15585"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15585\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15586,"href":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15585\/revisions\/15586"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15585"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15585"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15585"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}