{"id":15262,"date":"2023-05-14T21:44:33","date_gmt":"2023-05-14T21:44:33","guid":{"rendered":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/?p=15262"},"modified":"2023-05-14T21:44:33","modified_gmt":"2023-05-14T21:44:33","slug":"ins-ramon-berenguer-iv","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/retotech.fundacionendesa.org\/multisite\/2023\/05\/14\/ins-ramon-berenguer-iv\/","title":{"rendered":"INS RAMON BERENGUER IV"},"content":{"rendered":"\n<p>Estimado lector, nos gustar\u00eda empezar esta publicaci\u00f3n present\u00e1ndonos brevemente y hablando de c\u00f3mo hemos vivido la primera etapa de este gran proyecto llamado RetoTech.<\/p>\n\n\n\n<p>Somos un equipo de alumnos y docentes del instituto Ram\u00f3n Berenguer IV. Un centro de secundaria de Santa Coloma de Gramenet, municipio perteneciente a Catalu\u00f1a. Este es el tercer a\u00f1o consecutivo que hemos tenido la oportunidad de participar en el RetoTech y esta vez participamos con los alumnos de 3\u00ba de la ESO. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-normal-font-size\">Como todos los equipos participantes, iniciamos el camino en el proyecto grabando nuestro v\u00eddeo de presentaci\u00f3n para el que contamos con la colaboraci\u00f3n de los alumnos del centro que hab\u00edan participado en a\u00f1os anteriores en el RetoTech. La grabaci\u00f3n del v\u00eddeo nos sirvi\u00f3 para tener una agradable conversaci\u00f3n con estos alumnos que nos aconsejaron y animaron a participar debido a las grandes experiencias que supusieron para ellos las ediciones anteriores del proyecto.<\/p>\n\n\n\n<p>Tras la afortunada confirmaci\u00f3n de nuestra participaci\u00f3n, empezaron las formaciones y los retos personales. Los alumnos no hab\u00edan tenido a\u00fan la oportunidad de trabajar con placas y empezaron desde cero a trabajar con ellas. Pese a las dificultades, en seguida empezaron a disfrutar de la experiencia, pues todo aquello que hab\u00edan trabajado con anterioridad sobre programaci\u00f3n y las nuevas funciones que aprend\u00edan se materializaban r\u00e1pidamente gracias a los kits con placas. Despu\u00e9s de semanas de leer, seguir los tutoriales en v\u00eddeo y de trabajar con los kits, los alumnos mostraron mayor comodidad y dominio en lo que respecta a la programaci\u00f3n y se prepararon para el siguiente reto completamente nuevo: el dise\u00f1o de una app.<\/p>\n\n\n\n<p>Para sorpresa de los docentes, los alumnos aprendieron muy r\u00e1pidamente a manejar el programa de dise\u00f1o de aplicaciones y, habiendo trabajado con anterioridad el dise\u00f1o 3D solo faltaba empezar a trabajar en el proyecto para el Festival.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Proyecto RetoTech 22-23 Fundaci\u00f3n Endesa. 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