隆Hola de nuevo! Seguimos adelante con nuestra aventura en RetoTech y no podemos estar m谩s orgullosos del ritmo que ha tomado el trabajo en las aulas del CEIP San Sebasti谩n.
Si en la primera entrada os cont谩bamos que hab铆amos superado con 茅xito la fase de formaci贸n, hoy podemos decir que… 隆nuestro proyecto ya tiene alma!
馃搷 Inspiraci贸n marinera: Punta Umbr铆a como motor
No pod铆amos mirar a otro lado. Vivimos en un entorno privilegiado y nuestra identidad est谩 ligada a Punta Umbr铆a, su playa y su r铆a. Esos colores, ese olor a sal y la vida de nuestra costa est谩n impregnando cada pieza y cada l铆nea de c贸digo que estamos creando.
El alumnado de 5.潞 B y 6.潞 B no solo est谩 conectando cables y sensores; est谩n dise帽ando una soluci贸n tecnol贸gica que nace de nuestras ra铆ces y mira hacia el futuro. Ver c贸mo transforman conceptos de rob贸tica en algo que representa a nuestro pueblo es, sencillamente, espectacular.
馃挕 Un proyecto con 芦forma y color禄
El ambiente en el Tercer Ciclo es de absoluta efervescencia. Lo que hace unas semanas eran prototipos b谩sicos, hoy son estructuras s贸lidas que funcionan.
Creatividad sin l铆mites: Han tomado las riendas del dise帽o est茅tico.
Ingenio t茅cnico: Est谩n aplicando todo lo aprendido en la formaci贸n para que la maqueta cobre vida de forma aut贸noma.
Trabajo en equipo: Lo mejor de este reto es ver c贸mo colaboran para solucionar los peque帽os fallos que surgen en el montaje.
鉁堬笍 Pr贸xima parada: M谩laga
El entusiasmo es contagioso. Si entras ahora mismo en clase, solo se oye hablar de una cosa: el festival de M谩laga. El alumnado est谩 contando los d铆as para viajar y mostrar ante otros centros y el jurado de la Fundaci贸n Endesa todo el esfuerzo, la ilusi贸n y el talento que est谩n poniendo en su producci贸n.
Estamos deseando cargar los kits, las maquetas y nuestras ganas de aprender para representar al CEIP San Sebasti谩n por todo lo alto.
芦No solo estamos programando robots, estamos programando la ilusi贸n de todo un colegio.禄