Somos los alumnos y alumnas de sexto de primaria y este año estamos viviendo una auténtica aventura tecnológica gracias a nuestro proyecto de Retotech.
Durante el primer trimestre nos dedicamos a explorar, experimentar y aprender a programar con el ZumKit Junior de BQ. Al principio todo era un poco misterioso: sensores, cables, servomotores, LEDs… ¡parecía un laboratorio secreto! 🧪⚙️ Poco a poco fuimos descubriendo para qué servía cada cosa y cómo podíamos controlarla programando.
Probamos muchas combinaciones: hacer que se encendieran luces, que los sensores detectaran cosas, que los servos se movieran… Cada sesión era como un pequeño reto. A veces funcionaba a la primera (pocas veces) y otras teníamos que probar, equivocarnos y volver a intentarlo. Pero precisamente ahí estaba la gracia: aprender haciendo.
Cuando ya conocíamos bastante bien todas las posibilidades del kit, llegó el momento más importante: pensar en un proyecto que pudiera mejorar el mundo.
Durante varias semanas estuvimos lanzando ideas en clase. Algunas eran muy locas (¡incluso pensamos en un robot que recogiera basura volando!), y otras más realistas. Nos hicimos una gran pregunta:
¿Qué problema podríamos ayudar a solucionar?
Después de debatir mucho, coincidimos en algo que nos preocupa a todos: el cuidado del medio ambiente. Queríamos crear algo que ayudara a las personas a ser más responsables con el planeta.
Así empezó otra fase muy interesante: imaginar cómo podríamos ayudar a la gente a reciclar mejor. Pensamos en diferentes propuestas, dibujamos ideas, discutimos ventajas y problemas… y poco a poco nuestro proyecto empezó a tomar forma.
Todavía estamos trabajando en ello, pero una cosa está clara: nuestro proyecto tendrá que ver con ayudar a las personas a reciclar de forma más fácil y divertida.
Ahora nos espera la parte más emocionante: construirlo, programarlo y ver si realmente funciona.
¡Seguiremos contando nuestros avances!