Per tercer any consecutiu, el nostre centre té l’orgull de participar al projecte RetoTech de la Fundación Endesa, una iniciativa que ens permet portar la robòtica i la programació a l’aula. Enguany, l’alumnat de 6è d‘e primària d’EP hem decidit fer un pas endavant i cercar una solució tecnològica a un problema que ens afecta a tots: l’escalfament global. Observant com les onades de calor són cada vegada més intenses i prolongades, hem detectat que la salut dels col·lectius més vulnerables està en risc.
Davant d’aquesta realitat, la classe s’ha posat mans a l’obra per cuidar de les nostres persones grans, dels infants i de qui treballa sota el sol. El projecte se centra en la creació d’un dispositiu intel·ligent d’hidratació. Hem après que, amb les altes temperatures, sovint perdem la noció de quan hem begut aigua, la qual cosa pot derivar en ensurts greus per deshidratació. El nostre objectiu és que ningú es quedi sense beure quan més ho necessita.
El dispositiu que estem dissenyant no és només un recordatori; és un assistent de salut climàtica. Mitjançant sensors i programació, l’aparell emet avisos periòdics per recordar a l’usuari la importància de beure aigua. A més, incorpora una funcionalitat clau: el control de la temperatura del líquid, assegurant que l’aigua es mantingui en condicions òptimes per refrescar el cos de manera eficient.
Aquest repte ens està permetent treballar de forma transversal la programació, el pensament crític i, sobretot, l’empatia. Estem utilitzant la tecnologia no només per aprendre, sinó també per intentar fer la vida dels altres una mica més fàcil i segura davant el canvi climàtic.
Estigueu atents, perquè el prototip de 6è ja està agafant forma!
