Buenos días desde el IES Santo Domingo, de El Puerto de Santa María (Cádiz).
Mi nombre es Raúl Moreno, soy profesor de Matemáticas del centro, coordinador del proyecto y a su vez responsable de impartir los talleres.
Se acerca la última fase de nuestro proyecto y quiero comentaros cómo hemos llegado hasta aquí.
El emocionante punto de partida fue el día que llegaron los increíbles Zum kits Junior Advanced. Con diez kits, seguro que podíamos hacer algo genial. Sin duda, os gustarían tanto como a nuestro alumnado de 4º de ESO que es el que está disfrutando de ellos.
Para que el proyecto estuviera al alcance de todos/as, se les ofreció a los dos grupos de 4º ESO . Casi la mitad de ellos/as aceptó y actualmente son 20 los participantes.
Como imagino que ocurre en todos los centros educativos, el camino no está exento de obstáculos.
El primero, y muy importante, está siendo la situación provocada por la COVID-19.
Nuestro centro optó por la modalidad semipresencial a partir de 3º de ESO. Cada grupo asiste a clase diariamente en dos turnos , uno de 8:30 11:30 y otro de 12:05 a 15:00. Mientras una mitad está en el instituto, la otra está en casa.
Además nuestro protocolo COVID no nos permite poner en contacto a alumnado de “grupos burbuja” diferentes, y en horario de tarde tampoco sería posible, ya que se imparten enseñanzas de adultos ,bachillerato y ciclos formativos.
Pero de la necesidad hemos hecho virtud: ya que el alumnado sólo acude a clase presencial tres horas al día, hemos adaptado el horario de prácticas al tramo no presencial, una vez que han finalizado sus clases.
Aunque esta “genialidad” nos ha solucionado la papeleta, conlleva repetir los contenidos y experiencias con las aplicaciones en tres ocasiones, ralentizando mucho el aprendizaje.
Pero, ¿quién dijo miedo?
Tras la formación recibida, el ritmo está siendo frenético. ¡Pero el aprendizaje va más rápido!
Los leds se iluminan y se apagan, los botones se pulsan, zumba el móvil , la impresora 3D no para…
Ya tenemos casi terminado un prototipo del proyecto, preparando el vídeo…
¡¡¡¡LOCURAAAA!!!
Continuará