RetoTech – ¿Volvemos al Futuro?

#UnCentroqueInnova #Retotech @FundacionEndesa @jacarandaies  · Instituto de educación secundaria

Hola, soy Juan Carlos Calero, profesor de secundaria en el IES Jacarandá de Brenes y Coordinador, este curso 2020/21, del Proyecto RetoTech en el instituto.

Aunque nuestra experiencia la comenzamos el pasado curso, debido a las circunstancias especiales que se produjeron, y que aun nos trae por la calle de la amargura con grupos burbuja, mascarillas, confinamientos perimetrales, etc., todo se quedó a medias.

Por dicho motivo decidimos presentarnos este curso de nuevo al proyecto para poder Volver al Futuro y retomar el proyecto como un nuevo reto, nuevas motivaciones y las ganas de innovar con nuestros alumnado y profesorado.

Con todo ello, lo metimos en una coctelera y grabamos el video para presentar nuestra candidatura al proyecto para el presente curso…

El resultado, ya lo conocéis… ¡¡¡Queremos volver al futuro para retomar el Proyecto RetoTech!!! … fue y es nuestro grito de guerra.

Unas semanas después fuimos adjudicatarios del proyecto y recibimos, con muchísima ilusión, los Kits de Robótica…

Aquí ya empezamos a planificar cómo íbamos a realizar nuestro reto….

Y, la verdad, no está siendo fácil…

Inicialmente, agrupamos la formación en dos grupos:

  • Nuestro alumnado de 3º de ESO se encargaran de la programación de los robots BQ mediante Bitbloq. Para lo que introdujeron en la Moodle Centros una serie de tareas y retos que les permitiera el adentrarse en el mundo de la robótica de una forma dinámica y divertida, para que se fueran ilusionando con el proyecto y con el reto.
  • Por otro lado, nuestro alumnado de 4º de ESO se encargarán del desarrollo de la aplicación móvil realizada con App Inventor, que conectaremos con las placas de los robot BQ para que realicen determinadas instrucciones de forma remota.

Hasta aquí, todo perfecto…pero…

Las circunstancias especiales, de las que ya se ha hablado al inicio de esta entrada, han hecho que los tiempos propuesto fueran muy cortos.

Este curso, y por motivo de extremar las medidas de seguridad para evitar los contagios, se ha dividido el instituto en dos, Instituto Rojo e Instituto Azul, cada uno con su alumnado, horario y profesorado.

Además, para poder cumplir con los ratios requeridos de alumnos, cada clase se ha dividido en dos grupos, Amarillos y Verdes, que vienen a clase de forma alterna cada día…

Dicha razón nos ha llevado a tener que exponer y explicar los mismos contenidos para un grupo y para otro, que que los alumnos que vienen una semana no volvíamos a verlos hasta dos semanas después, tiempo en el que mucho de lo aprendido se lo habían dejado en casa….

Con todo ello, nos ha llevado que los tiempos de aprendizaje del alumnado se han ido casi al doble de lo previsto…

No están siendo tiempos fáciles para nadie, confinamientos por contagio, mascarillas, distancias de seguridad, geles hidroalcohólicos,…. pero incluso así, nuestra Comunidad Educativa está muy ilusionada y motivada con el proyecto, y así lo vamos a demostrar cuando os presentemos el proyecto que estamos preparando como RETO FINAL

Qué cuándo será eso?????? ….. En las próximas entradas en este mismo blog…

Muchas gracias, nos vemos pronto… y, sobre todo, ¡¡¡¡cuidaros mucho!!!!

IES Jacarandá de Brenes.

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