Casi de forma simultánea con la formación que como profesor he recibido, hemos iniciado en nuestro cole las formaciones del alumnado.
Al resultarnos difícil la integración de las actividades en horario de mañana relacionadas con este reto, tomamos la decisión de abordar, todo lo concerniente a este campo, en horario de tarde.
A día de hoy, hemos invertido tres tardes (de 16 a 19h), en la formación del alumnado. Tenemos programadas, mínimo otras 4. La programación y didáctica seguida en estas sesiones ha sido acorde al orden que desde RetoTech Endesa se ha utilizado para formar al profesorado.
En nuestras dos primeras sesiones, y ayudándonos de los vídeo-tutoriales proporcionados, nos hemos dedicado a trabajar con ahínco en el campo de la robótica. En la tercera, dedicamos las dos primeras horas a robótica y la última se destinó a una breve presentación sobre el diseño y la impresión 3D.
El proyecto que presentamos en el vídeo inicial, es el que pretendemos llevar a cabo. Aunque vuestra recomendación nos empujaba a realizarlo sobre robótica, respetaremos nuestra idea original y optaremos por la vía de impresión 3D, ya que además de creer firmemente en él, vemos claramente que su consecución no entraña dificultad.
Me gustaría también comentar las dificultades que hemos encontrado por no disponer en el centro de dispositivos adecuados. Los ordenadores que nos proporciona la Junta para el alumnado no permiten (o yo no sé) instalar las herramientas adecuadas para poder trabajar en los sitios web que funcionan de pilares para ello. Es por ello que nos hemos visto en la necesidad de pedirle a los alumnos y alumnas que traigan sus propios dispositivos; provocando este hecho que algunos/as no puedan participar plenamente por no disponer del mismo.
A continuación os dejo algunas imágenes de nuestro trabajo en las sesiones anteriormente mencionadas???
